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云南省峨山彝族自治县第一中学高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》春夜宴从弟桃花园序

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春夜宴从弟桃花园序
李白
执教人:*

教学目标
? 把握文章大意,品味宴会情感;
? 比较分析文章情感变化,理解文章独特之处; ? 深入探究,体会李白独特的生命意识。

一 析题

春夜宴从弟桃花园序
时间 事件 人物

地点

宴集序



疏通文意

自由朗读,同桌互译,找出描写宴会的部分。 会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊 秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已, 高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有 佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。
序:通“叙”,叙说。 季:弟弟。 琼筵:美好的筵席。 天伦:这里专指兄弟。

飞:使……飞。 咏:诗歌,动词活用为名词。 诗:作诗,名词活用为动词。

典故一: 群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。
惠连:指谢惠连。早慧,10岁能作诗,深得谢灵运赏 识。 康乐:指谢灵运,南北朝时著名山水诗人。

典故二: 如诗不成,罚依金谷酒数。
金谷酒数:西晋石崇于金谷园中宴请宾客,赋诗不成 者罚酒三斗。

听读,体会宴会气氛。



品宴会之情

文中哪个字可以概括出这场宴会的气氛?



一 赏景之乐 四 饮酒之乐 二 天伦之乐 五 赋诗之乐 三 会谈之乐

四 对比探究
结合学案,尝试比较: 本文与《兰亭集序》在内容上、情感上 有何异同?


内容上 良辰美景 赏心乐事 情感上 人生短暂之悲

夜宴之由
一 人生短暂,光阴易逝 二 美景在前,不容辜负


《兰亭集序》 《春夜宴从弟桃花园序》

兴尽悲来

悲而寻欢

为何会有这样的不同?

个性
《将进酒》:君不见,黄河之水天上来,奔流到海 不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮 成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生 我材必有用,千金散尽还复来。…… 《行路难·其一》:停杯投箸不能食,拔剑四顾 心 茫然 。欲 渡黄 河冰 塞川 ,将登太行雪满山 。 ……长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

时代精神
人生一世间,忽若暮春草。 徐干《室思》(汉末) 但恐须臾间,魂气随风飘。 阮籍《咏怀》(魏) 感性命之不永,惧凋落之无期。
石崇《金谷诗序》(西晋)

悲日月之既往,悼吾年之不留。
陶渊明《游斜川诗序》(东晋)

自生留世苦不幸,心中惕惕恒怀悲。
鲍照《拟行路难》(南朝宋)

五 总结
宇宙 对比 生命 乐 自然 悲而寻欢

自信乐观 盛唐气象

同样生逢盛世,你从本文得到怎样的启示?



课后作业

1.课后阅读《兴高而采烈——读李白》(鲍鹏山) 2.有人说,李白的及时行乐是一种消极的生活态度,
对此,你怎么看?

请以《我看李白之行乐观》为题,写一篇小文,谈
谈你的看法。

衷 心 感 谢




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